Carta Circular: Nuevo Ofrecimiento de la Facultad de Ciencias Naturales

29 de junio de 2022

CARTA CIRCULAR

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

Dr. Luis A. Ferrao
Rector

NUEVO OFRECIMIENTO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES

El Accreditation Council for Education in Nutrition and Dietetics (ACEND), agencia acreditadora de los programas en Nutrición y Dietética a nivel nacional, otorgó la candidatura a la acreditación hasta junio de 2026 a la Maestría en Ciencias en Nutrición y Dietética con Experiencia de Aprendizaje Supervisada, nuevo ofrecimiento de la Facultad de Ciencias Naturales del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico.  A partir de este reconocimiento, todo estudiante aceptado y egresado será considerado graduando de un programa acreditado por ACEND y elegible a tomar la reválida nacional y ser certificado como Nutricionista Dietista Registrado (RDN, por sus siglas en inglés).  También, es elegible a la reválida local y cumplir con los requisitos para ejercer la práctica profesional en Puerto Rico como Licenciado en Nutrición y Dietética (LND). 

El desarrollo de este programa inició en diciembre de 2020 con la aprobación de ACEND a la solicitud del Programa de Nutrición y Dietética de la Universidad de Puerto Rico para formar parte del quinto cohorte de programas demostrativos a nivel nacional del Future Education Model Accreditation Standards, un modelo educativo basado en competencias.  Los programas demostrativos y las instituciones de educación superior ganan reconocimiento como líderes y ser los primeros en adoptar el modelo.   

 El modelo de Educación-Basada en Competencias es uno de aprendizaje personalizado.  Los cinco principios son: 1) énfasis en la práctica profesional futura; 2) balance entre la teoría y la práctica; 3) crea un ambiente instruccional en el que las competencias esperadas está asociadas con medidas de avalúo claramente definidas; 4) se crean acercamientos innovadores que preparan a los estudiantes para la práctica futura; y 5) incorpora la solución de problemas, el pensamiento crítico y la práctica reflexiva. 

Los estudiantes adelantan en la formación de sus destrezas y habilidades a su propio ritmo, lo que les permite dedicar mayor tiempo y esfuerzo en aquellas áreas de mayor reto.  Les permite, además, demostrar lo aprendido a través de varias formas de aprendizaje experiencial, tales como, simulaciones, juego de roles, estudios de casos y la práctica real en escenarios de trabajo. 

A nombre de toda nuestra comunidad universitaria —y en el mío propio— felicito a todos los que hicieron esto posible, junto con el testimonio de nuestro más profundo orgullo. ¡Enhorabuena!

Carta Circular: Nuevo Ofrecimiento de la Facultad de Ciencias Naturales