Misión

La misión de la Facultad de Ciencias Naturales es la formación intelectual y humanista de profesionales en diversas áreas del quehacer científico.  Parte integral de esta misión es la búsqueda de la verdad a través de la investigación y así solucionar los problemas que afectan a la humanidad. 

Visión

La Facultad de Ciencias Naturales debe mantener su rol como modelo de excelencia y de productividad, en la formación de profesionales, en la creación de conocimiento, en el servicio a la sociedad puertorriqueña y en la frontera de la investigación y de las tendencias didácticas de sus programas subgraduados y graduados.

Perfil del Egresado

La persona egresada del bachillerato del Recinto de Río Piedras:

  1. Habrá desarrollado la capacidad para el pensamiento reflexivo y crítico que promueva la responsabilidad social, ambiental y cívica.
  2. Tendrá la habilidad de expresarse efectivamente en forma oral y escrita, en español e inglés.
  3. Comprenderá los procesos de creación del conocimiento en los diversos campos del saber y las conexiones entre ellos. En particular, habrá desarrollado sensibilidades estéticas mediante las artes y la literatura; el entendimiento sobre los procesos humanos en el tiempo y el espacio; comprensión de los conceptos y metodologías de las ciencias naturales y sociales;  la capacidad para el razonamiento cuantitativo; y el uso efectivo y ético de la información.
  4. Habrá adquirido conocimiento sustancial en por lo menos un campo o disciplina de estudio.
  5. Habrá adquirido los conocimientos y competencias necesarias para la investigación y la creación.
  6. Habrá desarrollado una comprensión crítica sobre las diversas formas del pensamiento normativo, que incluye entre otras, lo ético, lo moral, lo jurídico y lo religioso.
  7. Comprenderá y podrá evaluar y desempeñarse dentro de la diversidad cultural y de los procesos regionales, hemisféricos y mundiales.
  8. Comprenderá el papel de las tecnologías y medios de comunicación e información en la continua reconfiguración de la cultura, la política, la economía y la educación.
  9. Habrá  adquirido competencias en el uso ético de las tecnologías de comunicación e información como herramientas para crear, manejar y aplicar el conocimiento.
  10. Habrá desarrollado las inquietudes y capacidades necesarias para encauzar el proceso de aprendizaje a lo largo de su vida.
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