Investigadora: Dra. Kariluz Dávila Díaz

La Dra. Kariluz Dávila Díaz es natural de San Juan, Puerto Rico. La Dra. Dávila finalizó en el 2000 su bachillerato en Química en la Universidad de Puerto Rico Recinto de Rio Piedras y completó su Ph.D en Química Analítica en la misma institución en el 2006. Como estudiante graduada recibió la beca GAANN, del Departamento de Educación Federal, la cual le permitió completar los estudios doctorales.  La Dra. Dávila ha participado de los Programas: REU –Site: PR- CLIMB (Puerto Rico-Chemical Learning in Materials and Biomolecular Applications) y From Hectares to Nanometers: GK-12 Multidisciplinary Explorations of Functional Nanoscience and Tropical Ecosystems. También ha servido en proyectos de la DECEP (División de Educación Contínua y Estudios Profesionales) como Coordinadora de Ciencias en el Proyecto UPR Estudia Contigo y Coordinadora Académica de la Academia STEM.  La Dra. Dávila desde el 2006 ha ofrecido cursos a nivel subgraduados, especialmente en Química General, tiene intereses también en la Educación en Química, con sus proyectos de investigación en Química Analítica y Educación en Química quiere que la educación en química sea lo más equitativa, inclusiva e interactiva posible por lo que incluye en sus métodos de enseñanza formas noveles para ofrecer los cursos presencial o en línea. Actualmente, la Dra. Dávila es catedrática auxiliar en el Departamento de Química de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Rio Piedras y es la coordinadora de Centro de Recursos de CAHREUS.

Researcher: Dr. Kariluz Dávila Díaz

Dr. Kariluz Dávila Díaz is native of San Juan, Puerto Rico. Dr. Dávila completed her bachelor’s degree in Chemistry at the University of Puerto Rico Rio Piedras Campus in 2000 and completed her Ph.D. in Analytical Chemistry at the same institution in 2006. As a graduate student, she received the GAANN scholarship from the Federal Department of Education, which allowed her to complete her doctoral studies.  Dr. Dávila has participated in the Programs: REU –Site: PR- CLIMB (Puerto Rico-Chemical Learning in Materials and Biomolecular Applications) and From Hectares to Nanometers: GK-12 Multidisciplinary Explorations of Functional Nanoscience and Tropical Ecosystems.  She has also served in DECEP projects (Division of Continuing Education and Professional Studies) as Science Coordinator in the UPR Study With You Project and Academic Coordinator of the STEM Academy.  Dr. Dávila since 2006 she has offered courses at the undergraduate level especially in General Chemistry, she also has interests in Chemistry Education, with her research projects in Analytical Chemistry and Chemistry Education, she wants chemistry education to be as equitable, inclusive, and interactive as possible, therefore it includes in its teaching methods novel ways to offer face-to-face or online courses. Ella también ha trabajado en el desarrollo de recursos digitales o en línea como el campamento virtual de “CyberCamp”, como parte de una colaboración con el Departamento de Ciencias de Cómputos.  She has also worked on the development of digital or online resources such as the “CyberCamp” virtual camp, as part of a collaboration with the Department of Computer Science.  Currently, Dr. Dávila is an assistant professor in the Department of Chemistry at the University of Puerto Rico Rio Piedras Campus and is the coordinator of the CAHREUS Resource Center.

Información

Correo: kariluz.davila@upr.edu    

Expertise: Química Analítica, Educación en Química

Oficina: Ciencias Naturales CN-337

Télefono de Oficina: 787-764-0000 Ext. 88523

Télefono de Laboratorio:  787-764-0000 Ext. 88547

Horas de Oficina: Lunes a Miércoles 10:00 – 11:00 am o por acuerdo.

Redes Sociales: https://sites.google.com/upr.edu/dra-kariluz-davila-diaz/bio

Publicaciones

Dávila-Díaz, K. Using Integrative Activities to Reinforce Stoichiometry, Solutions, and Aqueous Reactions Concepts as a Review Technique for Exams. American Journal of Science Education Research. 2023

 https://doi.org/10.47378/2835-6764/AJSER-120.

 

Díaz-Vázquez, L.M., Dávila-Díaz, K., Ortiz-Andrade, B.M., Alfonso-Cano, D.J., Zuluaga-Gómez, C.C., 2023 “Constelación de Latinas”, Publicaciones Puertorriqueñas, Inc. San Juan, PR ISBN: 978-1-62537-661-9

 

K. Davila. “From an Emergency Pandemic Course to an Online Course: A General Chemistry case study in a Resource-constrained Hispanic Serving Institution”. Journal of Chemical Education. 2022, 99, 2913−2918, https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.2c00111

 

K. Dávila, L. Muñoz, L. Díaz, U. Rivera, M. Torres, C. Malca, R. Mahomedova, 2022 Manual Química Divertida para Maestros de Octavo Grado”, Publicaciones Puertorriqueñas, Inc. San Juan, PR. ISBN: 978-1-62537-622-0

 

K. Dávila, “Incluyendo la tecnología en el salón de clase para facilitar la integración de las actividades de GK12”, El Sol, 1, 26-28 (2015).

Dávila, K.; Talanquer, V. Classifying End-of-Chapter Questions and Problems for Selected General Chemistry Textbooks Used in the United States. J. Chem. Educ. 201087 (1), 97–101. https://doi.org/10.1021/ed8000232.